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范逢春:凭实力“宠”学生!这位川大口碑好老师让人感动

发布时间 :2019年03月17日 来源 :四川大学微信 编辑 :李雪燕

说起川大受学生欢迎的老师,公共管理学院的教授、博士生导师范逢春一定会名列其中。上过范逢春课的同学都对他赞不绝口,有人甚至说:“范老师是我学习‘行管’的动力!”

学生们与范逢春(左二)老师的自拍合影

网络上搜一搜,在匿名世界里同学们对范逢春的评价也都很积极:课堂氛围极好、有社会责任感、长得帅……这些都是关于范逢春的高频词汇。

由于教学非常厉害、极受学生喜欢,从教已22年的范逢春收获了无数的教学奖励。对此,他只是微微一笑:“这不算什么,就算是倒贴钱,我也要给孩子们上课的。”

【用心上课】

上一门课,就可以编一本教材

教学,是范逢春的热爱之所在。二十二年教学,范逢春上了不计其数的专业课,几乎每一门都让学生大呼:“精彩!”

好的课堂来自用心的准备。范逢春的电脑中储存着教学计划、授课重点、讲义、参考书目共有几十个文件夹。他每一节课的课件,都利用了十几份甚至几十份参考资料。“全中国、全世界的资料,我都会尽力把它们找过来为课程做准备。”范逢春说。

在他电脑中还有另一个参考书文件夹,里面罗列着六七百本专业书籍,范逢春每年还会为上好课而自费购买许多专业参考书,这些书籍早已堆满了家里的大书柜。

范逢春在课堂上

“课堂上每一句话说出来,不是想当然的,要有很多东西做支撑。”对于备课重视和认真,让范逢春的每一次备课都相当于再次学习——每一年都重新梳理并修改课件,绝对不重复使用同一个课件。

大量的资料整理、准备工作,让范逢春有时不得不备课到凌晨1、2点。但就算前一天晚上通宵工作、十分疲惫,当他走上讲台时,依然是那位让同学们喜爱的、活力十足、情感真挚、知识丰富的男神老师。

台上一分钟,台下十年功。细致、系统、不断更新的备课和讲课内容,让范逢春几乎每上完一门课都能够编出一本受到国内高校高度认可的高质量教材。 并且,就算上课时投影坏了,课件不能播放,范逢春也丝毫不会慌张。在脱稿状态下,带给同学们一场知识的盛宴、课堂的享受,早已成为他可以轻松驾驭的事情。

范逢春撰写的部分专著与主编的部分教材

为了进一步为同学们上好课,范逢春在科研上也毫不放松。他说,在知识上,必须自己有所进步,才能带领学生进步。

近两年,范逢春承担着三个国家社科基金项目,其中有一个是国家社科基金重大专项项目,还负责有其他国家重大项目的子课题,工作异常忙碌。周围人都说他过的是“‘快进式’生活”,是“三快”老师——说话快,走路快,吃饭快。“平日里,他三五分钟就能吃完一顿饭,走路像跑一样。”

范逢春参加学术会议

【实力疼娃】

“你们是我带过最好的一届学生!”

重视课堂教学的范逢春,对于课后与学生的交流也同样上心。这些年来,每到一个班上课,他都会把自己的手机号留给学生们,欢迎学生加他微信,与他课后交流。目前,范逢春的微信好友中的学生已有近3000名,占到他微信好友的百分之八十。

在范逢春看来,课堂上传授知识、让学生感受到学科的魅力是老师的职责之一,老师的另一个职责,则是通过与学生的交往对学生产生更多积极的影响。“任何一个学生加了我的微信,我都会在看到时马上通过,然后做好备注,我希望他们需要我的时候,我都在。”范逢春说。

每一天,都有十数名同学通过微信向范逢春咨询有关出国、考研的问题,就算晚上一点钟才结束工作,范逢春也会回复完学生的信息后再休息。

范逢春为学生举行的欢迎会

在范逢春的课堂上,同学们常常会听到表扬。每一学期课程结束时,范老师都会告诉同学们:“你们是我带过最好的一届学生!”

虽然此话年年都讲,但范逢春说他每次都是真心实意,有感而发。“每一年我都会觉得自己所处的课堂是最棒的课堂,学生总是带给我惊喜,他们学习那么认真,把作业做的那么好,一定是要真诚地向他们表达我作为老师的感谢。”学生完成作业后,对于优秀的作业,范逢春都要自费给完成者发奖品。

每一次作业,范逢春都要自费给学生发奖品

而学生们,更加感念范老师的好。在范逢春的家中,收藏着200多个杯子。这些杯子都来自于学生们对他的感馈。

“杯子本身无关紧要,我喝水也就用一个五块钱不到的玻璃杯,但我感谢他们的情谊。”说到这里,范逢春的眼神里满是开心。

学生写给范逢春的明信片

一些年轻老师会向范逢春请教经验:如何才能受到学生欢迎?对此,范老师给出的答案简单得让人惊讶。

“我始终想着,人和人之间的交往,其实很多时候身份都不重要,而只要两个字就够了——真诚。”在范逢春看来,老师与学生交流,并不需要很多工作技巧,“真诚地对待学生、对待课堂、对待教育事业,能够坚持做到这几点,就一定会是一个好老师。”

范逢春为学生们指导论文

【保持谦卑】

“当老师,就一定要不断进步”

虽然受到学生的高度欢迎,但范逢春始终保持着谦卑。他说:“其实从内心深处,我还挺害怕学生喜欢我的,因为害怕自己做得还不够好,对不起学生,辜负他们的喜爱。”

曾有学生给范逢春看贴吧里大家表扬他的帖子,看得他连连摇头,“如果是提意见的还可以看一下,以后改正,对于表扬,我希望自己还可以做得更好。”

在范逢春看来,做老师,绝对不能停滞不前。“老师必须要进步,不然不仅教不好学生,还会被学生淘汰。”

范逢春与全系老师们一起探索如何提升本科教学

范逢春从川大毕业后便留校工作,现在也是四川大学公共管理学院行政管理系系主任,是川大行政管理学学科建设成员之一。

“做得还不够”是范逢春在接受采访时说得最多的一句话。作为系主任,他操心着系上每一位老师的教学和科研进展,操心着每一位学生的学习和进步。

“国内的公管学科竞争激烈,强者如云。川大公管学科发展较晚,必须猛力追赶。今年的这次学科评估中,公管被评为A类,位置更高了,压力也更大了。”范逢春希望尽自己的努力让学科发展得更好,“这样学生才能发展得更好。”

范逢春与研究生同学在一起

为什么对学生们这么好?面对大川的提问,范逢春笑着说:“其实我是有私心的,跟学生打交道,我真的感觉到很开心。并且,虽然说我会对他们产生影响,但他们教会了我更多,他们让我不断接触新鲜的信息,不断进步。”

说起自己的学生,范逢春的言语中都是骄傲。他曾发过一条朋友圈: “下辈子,我还要做老师!”


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